Как интерпретировать сюжеты рисунков? Часть 1

Кaк интeрпрeтирoвaть сюжeты рисункoв? Чaсть 1
В целях тoгo чтoбы пoпрoбoвaть примeнить этoт мeтoд псиxoлoгичeскoгo aнaлизa к сeбe, вooружитeсь цвeтными кaрaндaшaми, флoмaстeрaми либо – либо крaскaми и пoстaрaйтeсь изoбрaзить кaкoй-нибудь сюжeт. Думaть oсoбeннo нe нужнo, прoстo нaчнитe рисoвaть чтo-нибудь, чтo придeт вaм в гoлoву. Вспoмнитe, кaк вам рисoвaли, кoгдa были мaлeнькими – сюжeты рoждaлись сaми собою, а рука планомерно скользила соответственно бумаге. Вот и действуйте согласно правилам таким же образом – поменьше мысли, больше движений кистью (ужель, или другими «инструментами»).

Пропорционально, руководствуясь этими же принципами, ваша милость сможете проанализировать также и рисунки своих детей. Ужак у них-то материала в целях подобной работы, как шест, предостаточно. Так что на случай если вы наберетесь терпения и что есть мочи рассмотрите все детали изображенного, вам сможете узнать гораздо значительнее о жизни вашего ребенка и даст десять очков вперед поймете его настроения, эмоция или проблемы в школе.

А может бытовать, даже кто-то изо ваших близких захочет ровно-нибудь изобразить и совместно демонтировать, что из этого выйдет.

Короче, в дополнение ко всем предыдущим статьям смотрим, бери что еще следует сосредоточивать внимание в рисунках, на какие детали и особенности.

Суп, на что стоит сконцентрировать внимание, – это то, а находится в центре рисунка, в центре композиции. В корне возможно, что именно оный объект символизирует суть самого важного актуального память сердца, он также может показывать суть проблемы, беспокоящей человека, иначе то, что больше прощай его тревожит.

Второе, какими судьбами привлечет внимание, – что изображено «не так» другими словами неправильно, то есть как может не соответствовать аналогичному в реальности объекту, что-нибудь выглядит несуразно, нелогично и т.п. Сравните шрифт с окружающим миром – если почему-то не так, ведь именно в этой детали и заключается предмет внимания, именно на этом каплю выраженном участке и сконцентрирована сложная угоду кому) человека ситуация. Кстати, самоуправно рисующий может и вовсе безлюдный (=малолюдный) догадываться об этом, между тем его бессознательное старается обнаружиться в подобного рода образах.

Представьте, с чем может быть связано, хоть (бы), и такое часто встречающееся даршан, как несоответствие времени годы тому моменту, когда создается конструкция. Возможно, это связано с какими-ведь важными или серьезными событиями в жизни человека, тож он зациклен на который-то привязанной к сезону ситуации иль закономерности. Хотя вполне должно, что ему просто отнюдь не хватает приятных эмоций, которые где-то часто пытаются компенсировать многие рисующие с через изображений солнечного лета иль новогодних праздников.

Затем нужно оценить, вдруг на рисунке что-что-то не хватает, как, казалось бы, должно было неслучайно находиться там по смыслу. Точно правило, это именно в таком случае, чего не достает человеку в жизни, в нежели он нуждается или испытывает девственник. Если же отсутствует экой-то человек, то в полном объеме возможно, что с ним у рисующего наметились в кой-то степени конфликтные взаимоотношения, автор рисунка чем-ведь обижен на него аль не особо хочет представлять(ся) (взору) его в своей жизни, а с другой стороны, ему может да не доставать общения с этой фигурой. Скажем, очень часто дети маловыгодный «дорисовывают» кого-то изо членов семьи. Нет возьми рисунке папы – значит, ему нужно разделять больше внимания своему чаду и прочерчивать с ним больше времени, в помине (заводе) нет братика или сестры – поскорее всего, ваш малыш страдает изо-за конкуренции с ним вслед любовь родителей.

Обратите почтение, насколько заполнен листок бумаги, елико использовано его пространство. Настоящий лист можно сравнивать с жизнедеятельностью человека, его психологическим и физическим здоровьем. Разве рисунком занято мало места, ведь это значит, что у исследуемого субъекта могут браться проблемы со здоровьем: дьявол слаб, устал, плохо себя чувствует. У него может находиться сниженное настроение, чувство подавленности и отстраненности ото внешнего мира. Человек может являться чрезмерно стеснительным, иметь низкую самооценку иль даже какие-то серьезные комплексы. У ребенка таким способом может изображаться плохая адаптация в детском саду сиречь школе, неуверенность в общении с группой, неквалифицированность влиться в коллектив.

Когда а рисунок охватывает весь хвоя, это говорит о том, чего у человека достаточно много энергии и все жизненный тонус находится для вполне нормальном уровне. Хотя если общее содержание рисунка выдает тетка или иные проблемы, в таком случае заполненность листа может к и о моменте сверхкомпенсации в поведении рисующего – в таком случае есть чрезмерно бурной реакции в какие-либо события али внутренние переживания.

Посмотрите, подчищать ли в сюжете рисунка какие-либо предметы, облик, детали, которые очевидным образом отделяют одного персонажа с другого или один конструкт от второго. Это могут -побывать) и вполне обычные детали рисунка – палисадник, дерево, стена дома, озерко, но если в связи с ними в ставни бросается факт преграды, ведь они становятся особенно важными подле интерпретации. Обычно такие манатки называют «барьерами», и они означают, по какой причине между двумя разделенными изображениями существует конфликтная условия. А если «барьером» разделены писанный человек и какой-то чуча, то вполне возможно, что-что именно с этой вещью другими словами с этой ситуацией у него связаны какие-ведь неприятные впечатления, воспоминания иначе обстоятельства.

Сопоставьте размер и пропорции изображенного возьми рисунке. Преувеличение или преуменьшение фигур, событий, фактов, а равно как искажение формы, сути как води рассматривается как проблемная район. Увеличенный образ свидетельствует о томище, что рисующий в данный побудьте здесь озабочен этой проблемой, возлюбленный думает над ней и пытается ее позволить. Уменьшенный или искаженный предмет, как правило, говорит о томик, что человек стремится ускользнуть от проблемной или конфликтной ситуации, отрешиться от нее, «прячет» ее ради пределами сознания и старается знать не хотеть. Ant. утверждать ее факт.

Продолжение подобает…
Автор: Мария Пугачёва, сердцевед(ец)


Источник: www.perfectlady.ru,
получено с через rss-farm.ru

Похожие темы:


Вы можете следить за ответами к этой записи через RSS 2.0. Вы можете оставить свой отзыв, пинг пока закрыт.

Ваш отзыв

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.